quarta-feira, 19 de junho de 2013

EXERCÍCIOS DE HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL 8 ANO.

Atividade de revisão com descritores
História – 8º Ano – 2º Bimestre

1. Estabelecer as diferentes formas de produzir ao longo da história: artesanato, manufatura e fábricas.
 Numere:
(1) Artesanato            (2) Manufatura             (3) Maquinofatura

a) (    ) Fase industrial do capitalismo.
b) (    ) Fase comercial do capitalismo.
c) (    ) Fase pré-capitalista.
d) (    ) Os artesãos eram donos dos meios de produção (ferramentas e matérias-primas) e realizavam todas as etapas de fabricação da mercadoria.
e) (   ) Substituição das ferramentas e da força humana por máquinas que utilizavam as forças da natureza (água, vento, vapor).
f)  (     ) Os artesãos executavam apenas uma etapa do processo de fabricação do produto.
g) (  ) O comerciante manufatureiro era o dono da matéria-prima e responsável pelo pagamento de salários aos artesãos.

2. Saber o conceito de revolução e os seus diversos conceitos.
Marque a opção que contém a melhor resposta sobre o que foi a Revolução Industrial:
a) A Revolução Industrial foi uma revolta dos trabalhadores rurais ingleses que desejavam melhores condições de trabalho.
b) A palavra revolução significa mudança lenta e gradual.
c) A Revolução Industrial foi o conjunto de mudanças ocorridas na produção de mercadorias e no modo de viver das pessoas.
d) Revolução é uma palavra que está ligada à evolução do homem em determinadas sociedades.

3. Identificar fatores que explicam por que a revolução industrial começou na Inglaterra.
Cite dois ou três fatores que deram a Inglaterra condições para que fosse o primeiro país a produzir mercadorias com o auxílio de máquinas:
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________.


4. Relacionar descobertas e inovações técnico-científicas e surgimento do sistema fabril.
Quais os dois tipos de transportes que foram fundamentais para a Revolução Industrial?
a) Transporte marítimo (através dos navios a vapor) e transporte ferroviário   (locomotivas a vapor).
b) Transporte aéreo (aviões e helicópteros) e transporte ferroviário (locomotivas a vapor).
c) Transporte marítimo (através dos navios a vapor) e transporte veicular (automóveis e caminhões).
d) Transporte aéreo (aviões e helicópteros) e transporte animal (bois, cavalos, etc).








5. Relacionar revolução industrial e desenvolvimento do capitalismo na Inglaterra.
. Podem ser apontadas como características da Revolução Industrial:
a) A substituição da manufatura pela indústria, a invenção da máquina-ferramenta, a progressiva divisão do trabalho e a submissão do trabalhador à disciplina das fábricas.
b) O aprimoramento do artesanato, a crescente divisão do trabalho, um forte movimento de pessoas das cidades para os campos e o aumento da produção agrícola.
c) A substituição do artesanato pela manufatura e o consequente aumento da produção acompanhado pelo aumento da servidão.
d) A total substituição do homem pela máquina e o aumento do nível de vida da classe trabalhadora.

. Identifique, entre as afirmativas a seguir, a que se refere a consequências da Revolução Industrial:
a) redução do processo de urbanização, aumento da população dos campos e sensível fuga das cidades.
b) maior divisão técnica do trabalho, utilização constante de máquinas e afirmação do capitalismo como modo de produção dominante.
c) declínio dos operários como classe na nova estrutura social, valorização das corporações (empresas) e manufaturas.
d) formação das associações de operários chamadas "trade unions", que promoveram a conciliação entre patrões empregados.
e) manutenção da estrutura das grandes propriedades, com as terras de uso comum, e da garantia plena dos direitos daqueles que alugavam a terra.


6 comentários:

  1. Gostaria de saber, se ha possibilidades de me enviar o gabarito das questoes.
    obrigada

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  2. Não poderiam ter mais questões abertas e menos questões fechadas?

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  3. SOU MAE ESTUDANDO COM FILHO....PRECISO DAS RESPOSTAS

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